Closing Assignment

TUGAS TERAKHIR – Menelaah Soal secara KUALITATIF
1. Lakukan penelaahan soal (masing masing 2 paket) sesuai yang tertera pada iMe masing-masing
2. Gunakan Format Kartu telaah pada bahan/materi workshops ini
3. Untuk menghemat space cukup membuat satu tabel untuk satu paket soal. Pada kolom adalah nomor soal sedangkan pada baris adalah no. kaidah/kriteria.
4. Untuk kriteria Indikator cukup dilihat unidimensionalitasnya saja!
5. Tuliskan catatan dari masing-masing soal bila perlu!

6. Semua jawaban/hasil telaah disimpan di iMe yang terhubung dengan SKUP

Status : Tercapai

Pembuktian:

Melakukan review dengan analisis 20 soal PG berdasarkan kaidah materi, kaidah konstrusi dan kaidah bahasa dimana terdapat 16 kaidah yaitu 3 kaidah materi, 9 kaidah konstruksi dan 4 kaidah bahasa seperti dibawah ini:

Dosen : Ferry SUdarto

Soal : Himpunan dan Logika

SOAL NO.
KAIDAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
KAIDAH MATERI
1. KM1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
2. KM2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
3. KM3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
KAIDAH KONTRUKSI
4. KK1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
5. KK2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
6. KK3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
7. KK4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
8. KK5 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
9. KK6 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
10. KK7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
11. KK8 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
12. KK9 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
KAIDAH BAHASA
13. KB1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
14. KB2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
15. KB3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
16. KB4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

Dosen : Sri Rahayu
Soal : Perancangan Database

SOAL NO.
KAIDAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
KAIDAH MATERI
1. KM1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
2. KM2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
3. KM3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
KAIDAH KONTRUKSI
4. KK1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
5. KK2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
6. KK3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
7. KK4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
8. KK5 Y Y Y Y X Y Y Y Y Y
9. KK6 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
10. KK7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
11. KK8 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
12. KK9 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
KAIDAH BAHASA
13. KB1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
14. KB2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
15. KB3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
16. KB4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

KATERANGAN:

KAIDAH MATERI
1. KM1: Soal harus sesuai dengan Indikator
2. KM2: Pilihan jawaban harus mungkin dan logis ditinjau dari segi materi.
3. KM3: Setiap soal harus mempunyai satu jawaban yang benar atau paling benar.
KAIDAH KONTRUKSI
4. KK1: Pokok soal harus dirumuskan secara logis dan tegas.
5. KK2: Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban harus merupakan pernyataan yang diperlukan saja.
6. KK3: Pokok soal jangan memberi petunjuk ke arah jawaban benar.
7. KK4: Pokok soal jangan mengandung pernyataan yang bersifat negatif ganda.
8. KK5: Panjang rumusan pilihan jawaban harus relatif sama.
9. KK6: Pilihan jawaban jangan mengandung pernyataan ”semua pilihan jawaban diatas salah” atau ” semua pilihan jawaban diatas benar”.
10. KK7: Pilihan jawaban yang berbentuk angka atau waktu harus disusun berdasarkan urutan besar kecilnya nilai angka tersebut atau kronologisnya.
11. KK8: Gambar, grafik, tabel, diagram dan sejenisnya yang terdapat pada soal harus jelas dan berfungsi.
12. KK9: Butir soal jangan bergantung pada jawaban soal sebelumnya.
KAIDAH BAHASA
13. KB1: Setiap soal harus mengunakan bahasa yang sesuai  dengan kaidah bahasa Indonesia.
14. KB2: Jangan menggunakan bahasa yang berlaku setempat, jika soal akan digunakan untuk daerah lain atau nasional.
15. KB3: Setiap soal harus menggunakan bahasa yang komunikatif.
16. KB4: Pilihan jawaban jangan mengulang kata atau frase yang bukan merupakan satu kesatuan pengertian.
BERI TANDA Y JIKA SESUAI DENGAN KAIDAH DAN TANDA X JIKA SEBALIKNYA

 

 

Telaah Soal

Catatan Review contoh soal Bu Azizah,

Karena contoh soal yang dibuat Bu Azizah ini adalah banyaknya soal hitungan, maka pastinya jawabannya pun berupa angka-angka. Sulitnya mungkin dalam merandom jawaban agar tidak berpola maka penulisan jawaban soal tidak dapat mengikuti kaidah yang seharusnya berurutan mulai dari angka/bilangan terkecil ke angka/bilangan terbesar. Jadi reason dari review saya hanya melihat dari faktor itu saja, sehingga saya berkesimpulan bahwa letak “kesalahan” nya adalah hanya pada konstruksi/struktur  jawaban. Selebihnya aspek materi dan kaidah lainnya tidak ada masalah.

Ini contoh soal punya QA

Ini contoh soal punya Bu Azizah

 

 

Nomor SoalQurotul AiniMCI Bu Azizah
1YesYes
2YesNo
3YesYes
4YesNo
5YesNo
6YesYes
7YesYes
8YesNo
9YesNo
10YesNo

PEER REVIEWER

Peer Reviewer soal Ruli S

NO / KAIDAH12345678910111213141516
10YYYXYYYYYYYYYYYY
1XYYYYYYYXYYYYYYY
2YXYYYYYYYYYYYYYY
3YYYYYYYYYYYYYYYY
4YXYYYYYYXYYYYYYY
5YYYXYYYYYYYYYYY
6YYYYYXYYYYYYYYY
7YYYYYYYXYYYYYYYY
8YYYYYYYYYYXYYYYY
9YYYYYYYYXYYYYYYY

 

Peer Reviewer Soal Indri H

NO / KAIDAH12345678910111213141516
10YYYXYYYYYYYYYYYY
1XYYYYYYYXYYYYYYY
2YXYYYYYYYYYYYYYY
3YYYYYYYYYYYYYYYY
4YXYYYYYYXYYYYYYY
5YYYXYYYYYYYYYYY
6YYYYYXYYYYYYYYY
7YYYYYYYXYYYYYYYY
8YYYYYYYYYYXYYYYY
9YYYYYYYYXYYYYYYY

 

Peer Review

Peer Review Soal B Euis
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kaidah 1 X Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 2 Y Y X Y Y Y Y X Y Y
Kaidah 3 Y Y Y Y X Y Y Y Y Y
Kaidah 4 Y Y Y Y X Y Y Y Y X
Kaidah 5 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 6 Y Y X Y Y X Y Y Y Y
Kaidah 7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 8 Y Y Y Y Y Y X Y Y Y
Kaidah 9 X Y Y X Y Y Y Y X Y
Kaidah 10 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 11 Y X Y Y Y Y Y X Y Y
Kaidah 12 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 13 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 14 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 15 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 16 Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Peer Review Nur Laila
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kaidah 1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 2 X X X Y Y Y Y X Y Y
Kaidah 3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 4 Y Y Y Y X Y Y Y Y X
Kaidah 5 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 6 Y Y Y Y Y X Y Y Y Y
Kaidah 7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 8 X X X Y Y Y X Y Y Y
Kaidah 9 X X Y X Y Y Y Y X Y
Kaidah 10 Y X Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 11 Y Y Y Y Y Y Y X Y Y
Kaidah 12 Y Y X Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 13 Y Y Y Y Y Y Y Y Y X
Kaidah 14 Y Y Y Y Y Y X Y Y Y
Kaidah 15 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 16 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y

PEER REVIEW *Giandari Maulani*

PEER REVIEW

Peer Review 10 Soal Pilihan Ganda Bpk. Aris Martono
No. Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kategori Materi:
Kaidah 1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kategori Konstruksi:
Kaidah 4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 5 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 6 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 8 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 9 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 10 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 11 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 12 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kategori Bahasa:
Kaidah 13 X X Y Y X X Y Y X X
Kaidah 14 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 15 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 16 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Catatan dari masing-masing soal yang bertanda X :
Kategori Bahasa Kaidah 13
1) Soal nomor   1 pilihan jawaban a.Control Unit; diakhirnya tidak perlu menggunakan tanda titik koma.
2) Soal nomor   2 Yang menerangkan tentang cara komponen – komponen saling terkait. merupakan definisi dari:
   Tanda titik ditengah kalimat seharusnya menggunakan tanda koma.
3) Soal nomor   5 Pernyataan yang benar sehubungan dengan kapasitas penyimpanan memory adalah …………….
4) Soal nomor   6 Pernyataan yang benar sehubungan dengan kecepatan memory yaitu …………..
5) Soal nomor   9 Operasi yang dikerjakan CPU adalah ………….
6) Soal nomor 10 Yang bukan merupakan sumber daya sistem komputer adalah………
   Untuk nomor 5,6,9,10 diakhir pertanyaan hanya diperbolehkan menggunakan tiga buah titik (…)
Peer Review 10 Soal Pilihan Ganda Qurotul Aini
No. Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kategori Materi:
Kaidah 1 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 2 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 3 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kategori Konstruksi:
Kaidah 4 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 5 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 6 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 7 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 8 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 9 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 10 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 11 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 12 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kategori Bahasa:
Kaidah 13 Y Y Y Y X Y X Y Y Y
Kaidah 14 Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y
Kaidah 15 Y Y Y Y Y X Y Y Y Y
Kaidah 16 Y Y Y Y Y Y Y Y X X
Catatan dari masing-masing soal yang bertanda X :
Kategori Bahasa Kaidah 13
1) Soal nomor   5 Yang termasuk ke dalam penelitian tingkat eksplanasi adalah..
2) Soal nomor   7 Yang termasuk ke dalam tujuan riset adalah..
   Untuk nomor 5 dan 7 diakhir pertanyaan kurang satu titik, gunakanlah tiga buah titik (…)
Kategori Bahasa 15
3) Soal nomor   6 Cara ilmiah didasarkan pada ciri-ciri keilmuan:
   Pertanyaan soal sebaiknya dibuat dalam kalimat tanya, sehingga peserta test tidak bingung pada saat menjawab.
Kategori Bahasa Kaidah 16
4) Soal nomor   9 Menjelaskan variabel-variabel yang akan diuji, adalah termasuk
5) Soal nomor 10 Berdasarkan pada teori , Berdasarkan penelitian terdahulu adalah termasuk.
    Untuk nomor 9 dan 10 “adalah termasuk” tidak digunakan bersamaan, pilih salahsatu apakah ingin menggunakan adalah
   atau menggunakan termasuk.

Peer Reviewer

Melakukan Peer Reviewer terhadap 2 soal

Peer Review Soal Pak Ferry Sudarto
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kaidah 1 X
Kaidah 2 X X X
Kaidah 3
Kaidah 4 X X
Kaidah 5
Kaidah 6 X
Kaidah 7
Kaidah 8 X
Kaidah 9 X X X
Kaidah 10
Kaidah 11 X X
Kaidah 12
Kaidah 13
Kaidah 14
Kaidah 15
Kaidah 16
Peer Review Soal Ibu Diah Aryani
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Kaidah 1
Kaidah 2 X X X
Kaidah 3
Kaidah 4 X X
Kaidah 5
Kaidah 6 X
Kaidah 7
Kaidah 8 X
Kaidah 9 X X X
Kaidah 10
Kaidah 11 X
Kaidah 12
Kaidah 13 X
Kaidah 14
Kaidah 15
Kaidah 16

CLOSING – ASIGNMENT

Pertanyaan:

HALLO – HALLO – HALLO
TUGAS TERAKHIR – Menelaah Soal secara KUALITATIF
1. Lakukan penelaahan soal (masing masing 2 paket) sesuai yang tertera pada iMe masing-masing
2. Gunakan Format Kartu telaah pada bahan/materi workshops ini.
3. Untuk menghemat space cukup membuat satu tabel untuk satu paket soal. Pada kolom adalah nomor soal sedangkan pada baris adalah no. kaidah/kriteria.
4. Untuk kriteria Indikator cukup dilihat unidimensionalitasnya saja!
5. Tuliskan catatan dari masing-masing soal bila perlu!

6. Semua jawaban/hasil telaah disimpan di iMe yang terhubung dengan SKUP

7. Jangan Lupa memperhatikan Deadline!

 

Status:

Keterangan:

Pembuktian:

Pertemuan 5

Pertanyaan: 

  1. Tulislah 10 contoh soal pilihan ganda sebagai syarat untuk pengambilan sertifikat. Sertakan jawabannya melalui cermi.
  2. Buatlah sebuah cermi tentang pengalaman selama mengkuti training ini dan SKUP. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang SKUP dapat anda lihat DISINI.
  3. Setiap peserta yang aktif akan ditugasi untuk menelaah (secara kualitatif)  dua paket/perangkat soal dari peserta lainnya! – Istilah kerennya  :Peer Reviewer!

SKUP dibuat dalam bentuk post di : http://mci.ilearning.me, silahkan anda request author di iMe MCI kepada Instruktur Training. Contoh SKUP dapat dilihat DISINI.

Jawaban di iDu hanya berupa pembuktian link cermi anda.

 

2. Status: tercapai

3. Keterangan:

Saya telah menyelesaikan butir 1 sampai butir 3 pada pertemuan kali ini. Untuk butir 3 Peer Reviewer! saya coba review soal sendiri karena untuk soal Miss Hani dibuat online.

4. Pembuktian:

Tulislah 10 contoh soal pilihan ganda sebagai syarat untuk pengambilan sertifikat. Sertakan jawabannya melalui cermi.

1. Berikut ini adalah file ekstensi yang digunakan untuk source file (file sumber) yang berisi objective-C dan C adalah:
a. .m
b. .mm
c. .xib
d. h.
e. Storyboard

2. Polymorphism pada MVC (Model-View-Controller) dibentuk oleh:
a. Model dan Controller
b. Load
c. View dan Object
d. Controller
e. Modular

3. Object antarmuka (interface) seperti view terdapat pada:
a. Whiteboard
b. Storyboard
c. Controller
d. Class
e. Model

4. Data atau object yang disimulasi atau ditampilkan terdapat pada:
a. View
b. Controller
c. Antarmuka
d. Model
e. Input

5. Pada objective-C memiliki pewarisan tunggal, hanya class yang diwarisi dari suatu Superclass merupakan pengertian dari:
a. Inheritance
b. Polymorphism
c. Objects
d. Property
e. Encapsulation

6. Peyimpanan data pada iOS menggunakan metode ini, kecuali:
a. MySQL
b. JSON & XML
c. SQLite
d. Core Data
e. Plist

7. Method yang dijalankan ketika view (screen) pertama kali dibuat:
a. IBAction
b. ViewController.m
c. IBOutlet
d. ViewDidLoad

e. ViewController.h

9. NSUserDefaults digunakan untuk menyimpan jenis class berikut ini kecuali:
a. NSNumber
b. NSDate
c. NSText
d. NSString
e. NSData

10. Kode dibawah ini digunakan untuk:

NSUserDefaults *defaults = [NSUserDefaults standardUserDefaults];
[default setObject:firstName forKey:@”firstName”];
[default setObject:lastName forKey:@”lastName”];
[default synchronized];

a. Menambahkan data
b. Mengambil data
c. Menyimpan data
d. Menghapus data
e. Menampilkan data

Pengalaman cermi mengikuti training ini dapat dilihat disini

Assignment 5

Instructions

1. Tulislah 10 contoh soal pilihan ganda sebagai syarat untuk pengambilan sertifikat.

     Sertakan jawabannya melalui cermi.

Status: Tercapai

Keterangan: Telah membuat 10 contoh soal pilihan ganda

Pembuktian: Telah membuat 10 contoh soal pilihan ganda

2. Buatlah sebuah cermi tentang pengalaman selama mengkuti training ini dan SKUP.

Status: Tercapai

Keterangan: Telah membuat SKUP dan CERMI

Pembuktian: Klik disini SKUP dan CERMI

“SEKIAN JAWABAN SELURUH ASSIGNMENT SAYA..,,SEMOGA HASILNYA BAIK..,,AMIN ^_^”